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청소년활동론

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사회복지학과, 상담, 공무원, 방통대 등 청소년활동론 핵심 요점 요약 14. 청소년활동의 현황과 과제 및 총 문제 제 14 장 청소년활동의 현황과 과제 1. 청소년활동의 도입에 따른 문제점을 파악해 본다. 2. 미래지향적 청소년활동이 되기 위한 조건을 탐색해 본다. 3. 미래 청소년활동의 발전을 위한 과제에 대해 탐색해 본다. 14.1 청소년활동의 현황과 문제점 ● 우리나라 청소년활동의 제도화 과정 - 짧은 기간 → 괄목할만한 성과 - 불모지 상태에서 청소년수련활동 제도화, 청소년활동 시설 확충, 국가에서 정책적으로 여가를 위한 다양한 체험기회 창출, 입시․진학중심 사회에서 청소년의 다양한 끼․재능 발현기회 등 ● 우리나라 청소년활동의 한계 - 청소년활동에 대한 사회적 관심 부족 - 청소년활동의 개념과 중요성에 대한 정확한 인식 부족 - 청소년활동의 의미와 가치에 대한 사회적 공감대 미형성 - 청소년활동 발전을 위한..
사회복지학과, 상담, 공무원, 방통대 등 청소년활동론 핵심 요점 요약 13. 외국의 청소년활동 제 13 장 외국의 청소년활동 1. 외국 청소년활동의 발달과정을 이해한다. 2. 미국의 청소년활동의 목표와 특성을 이해한다. 3. 호주의 청소년활동의 목표와 특성을 이해한다. 13.1 외국 청소년활동의 이해와 발전 ● 청소년활동을 바라보는 관점과 의미: 국가별로 상이 - 우리나라 : 법적․제도적 관점에서 이해 - 주요외국 : 교육적 관점에서 포괄적 이해 ● 교육적 관점에 기초한 포괄적 이해의 논거 - 인간의 삶 자체 = 교육을 수반 - 사회에 적응하는 과정 = 학습 - 야외나 자연이라는 환경 : 교육영역에 포함 ● 청소년활동 : 주로 야외교육으로 인식 - 야외교육 : 학교라는 공간적 제약을 극복할 수 있는 중요한 돌파구 - 공간적으로 폐쇄된 학교교육의 한계극복 가능 ● 서구사회에서 청소년활동의 의미 - ..
사회복지학과, 상담, 공무원, 방통대 등 청소년활동론 핵심 요점 요약 12. 청소년활동과 지역사회 제 12 장 청소년활동과 지역사회 1. 지역사회와 청소년활동의 관계에 대해 이해한다. 2. 지역사회 청소년개발의 개념과 의의에 대해 이해한다. 3. 지역중심 청소년활동기관 간의 파트너십 유형에 대해 이해한다. 4. 청소년문화존의 개념과 청소년문화존 개발의 기본틀에 대해 이해한다. 12.1 지역사회와 청소년 12.1.1 지역사회의 개념 ● 지역사회(community)란? - 어원적으로 공동소유, 공동참여, 공동자치체, 공동운명체 등의 의미를 지닌 용어로서, 학자에 따라 다양한 방식으로 정의됨. ● 최일섭(2006)의 개념정의 - 일정지역 안에서 공동의 목표를 추구하고 있는 사람들의 공동생활체 또는 집단생활체 - 특징: 지역성(자연지리적, 지역경제 등), 공동성(사회문화적 요소의 동질성, 합의성, 자조성 등..
사회복지학과, 상담, 공무원, 방통대 등 청소년활동론 핵심 요점 요약 11. 청소년활동의 실제 제 11 장 청소년활동의 실제 1. 청소년문화활동을 이해한다. 2. 청소년수련활동인증제를 이해한다. 3. 청소년자치(참여)활동을 이해한다. 4. 청소년국제교류활동과 자원봉사활동을 이해한다. 5. 청소년방과후활동을 이해한다. 11.1 청소년문화활동 ● 청소년문화활동 : 청소년활동진흥법 제2조 - 청소년이 예술활동, 스포츠활동, 동아리활동, 봉사활동 등을 통해 문화적 감성과 더불어 살아가는 능력을 함양하는 체험활동 - 주5일 수업제 시행 → 청소년여가활동, 공교육 보완 체험활동 기능 - 대표사업 : 청소년동아리활동, 청소년문화존, 프로그램 공모지원 사업 등 11.1.1 청소년동아리활동 ● 청소년동아리활동이란? - 취미, 소질, 가치관 등을 공유하는 청소년들에 의해 이루어지는 자생적인 자치활동 - 동아리: 비..
사회복지학과, 상담, 공무원, 방통대 등 청소년활동론 핵심 요점 요약 10. 청소년활동의 법적·제도적 기반 제 10 장 청소년활동의 법적·제도적 기반 1. 청소년활동에 대한 내용을 주로 다루고 있는 청소년활동진흥법에 대해 알아본다. 2. 청소년(단체)활동을 지원하기 위한 법률에 대해 이해한다. 3. 청소년수련활동인증제에 대해 이해한다. 10.1 청소년활동의 법적 기반 10.1.1 청소년활동에 관한 법 ● 청소년활동에 관한 법률이란? - 청소년활동과 직․간접적으로 관련된 모든 법령․규칙 - 청소년활동의 개념, 구성요소, 범위와 내용 등이 포함됨. ● 청소년활동(체육청소년부, 1991)이란? - 청소년들이 주어진 환경 속에서 개인적․사회적 가치, 목표실현을 위해 행하는 모든 정신적․육체적 행위 ● 청소년활동의 영역 - 한국청소년기본계획(체육청소년부, 1991)에서는 청소년활동을 고유활동영역, 수련활동영역, 임의활..
사회복지학과, 상담, 공무원, 방통대 등 청소년활동론 핵심 요점 요약 9. 청소년활동 지도자 제 9 장 청소년활동 지도자 1. 청소년활동지도자의 개념과 유형을 이해한다. 2. 청소년활동지도자의 역할과 전문성을 이해한다. 3. 청소년지도사의 양성체계와 과정을 이해한다. 4. 청소년지도자의 리더십을 이해한다. 9.1 청소년지도자의 개념 ● 청소년지도(youth guidance)의 의미 - 청소년의 전인적인 성장, 잠재역량개발, 사회적응력 향상 등을 위해 - 체계적으로 설계된 프로그램에 근거하여 - 청소년을 지도하는 사람에 의해 수행되는 전문적인 지원 및 조력과정 ※ 청소년육성, 청소년교육, 청소년개발 등으로 불림 ● 청소년지도자에 대한 일반적 개념 - 청소년의 건전한 성장과 발달을 위해 청소년을 책임지고 지도하는 사람 ● 청소년지도자에 대한 학적개념 - 통일된 개념정의는 아직까지 미정립 - 청소년지..
사회복지학과, 상담, 공무원, 방통대 등 청소년활동론 핵심 요점 요약 8. 청소년활동의 장 제 8 장 청소년활동의 장 1. 청소년활동의 장의 개념을 이해한다. 2. 청소년단체의 현황과 발전방향을 이해한다. 3. 청소년활동시설의 현황과 발전방향을 이해한다. 4. 청소년활동 관련 기관을 이해한다. 8.1 청소년활동의 장 ● 장(場)의 사전적 의미 - 어떤 일이 행하여지는 곳 ● 청소년활동의 장 - 협의 : 청소년활동의 장소, 공간, 시설 - 광의 : 활동장소, 공간 시설 + 활동주체 ⇒ 청소년활동에 매우 큰 영향 ● 수련터전 - 청소년수련활동이 일어나는 장 - 수련활동을 실행하는 공간 ● 수련터전의 영향력 - 수련활동ㆍ수련거리의 목적과 형태에 영향 - 수련활동의 성패에도 영향 ● 청소년활동의 장(場)의 범위 - 일반적: 청소년 단체/시설/기관 등에서 전개 - 광의적: 청소년활동이 이루어지는 모든 ..
사회복지학과, 상담, 공무원, 방통대 등 청소년활동론 핵심 요점 요약 7. 청소년활동 프로그램 제 7 장 청소년활동 프로그램 1. 청소년활동 프로그램의 개념을 이해한다. 2. 청소년활동 프로그램의 유형을 분류할 수 있다. 3. 청소년활동 프로그램 개발 패러다임을 이해한다. 4. 청소년활동 프로그램 개발 접근방법을 이해한다. 5. 청소년활동 프로그램 개발과정을 설명할 수 있다. 7.1 청소년활동 프로그램의 개념과 유형 7.1.1 청소년활동 프로그램의 개념 ● 프로그램이라는 용어 - 일반적으로 일상생활에서 보편적으로 사용되고 있음. - 그러나 개념이 모호하고 포괄적이며, 학자들이나 사용들에 따라 다양한 방식으로 사용되고 있음. ㆍ 연극이나 공연, 음악회 등의 순서나 내용을 설명하기 위한 작은 책자나 순서, 목차, 일정표를 지칭하기도 함. ㆍ 교육훈련 프로그램, 상담프로그램 등 특정한 목적을 가지고 중..
사회복지학과, 상담, 공무원, 방통대 등 청소년활동론 핵심 요점 요약 6. 청소년활동의 발전과정 제 6 장 청소년활동의 발전과정 1. 한국 청소년활동의 역사적 배경을 화랑도를 중심으로 이해한다. 2. 근대 이후 청소년활동의 발전과정과 주요 내용에 대해 이해한다. 3. 학교 밖 청소년활동의 변화과정을 제도적 관점에서 생각해 본다. 6.1 한국 청소년활동의 역사적 배경 ● 우리나라의 청소년활동은 이미 상고시대부터 존재하여 왔음. - 역사성이나 내용면에서 외국의 청소년활동에 비해 손색이 없을 정도로 매우 다양한 활동이 이루어져 왔음. ● 고대국가의 청소년활동들: 놀이와 청소년 인재양성이 잘 맞물려 저마다 다양한 형태로 존재 - 고구려 : 신두수제도, 조의선인 - 백제 : 싸울아비 - 신라 : 화랑도 6.1.1 화랑도의 수련활동 ● 화랑도의 의의 - 인재발굴 : 학식·인간성 갖춘 관료 양성 - 국력강화 :..
사회복지학과, 상담, 공무원, 방통대 등 청소년활동론 핵심 요점 요약 5. 청소년활동의 가치 제 5 장 청소년활동의 가치 1. 청소년의 성장과 활동의 관계에 대해 이해한다. 2. 청소년의 역량개발과 청소년활동의 관계에 대해 이해한다. 3. 청소년의 역량개발에 필요한 세부 구성요소와 각 지표를 이해한다. 4. 청소년활동의 효과와 가치에 대해 이해한다. 5.1 청소년기의발달과 활동의 필요성 5.1.1 청소년의 성장과 활동의 관계 ● 청소년기의 성장·발달이란? - 인지적·정서적·사회적·신체적 영역의 변화를 토대로 민주시민사회에서 요구하는 필수적 행동역량을 청소년들이 갖추게 됨을 의미 ● 청소년활동과 청소년발달 - 청소년활동: 다양한 활동기제(mechanism)와의 상호작용 - 경험학습의 과정을 통해 자신의 잠재역량을 개발하게 됨. - 청소년들은 역량개발을 위해 다양한 교육적 활동이 필요함. ⇒ 청소년..

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