교육학개론 (2) 썸네일형 리스트형 교육직 공무원, 임용고시 등 시험 대비 교육학개론 핵심 요약 요점 정리 2. 2. 교육학의 이해 2. 교육학의 이해 2. 교육학의 이해1) 1) 교육학의 개념 -교육 현상을 설명하는 여러 이론들, 원리와 법칙의 체계 -교육의 현상과 행위에 관한 학문적 탐구과정과 그 과정을 통해 획득된 지식의 체 계를 통칭 2) 교육학의 유형 -최초의 교육학 강의 개설: 칸트가 1776년 겨울 학기 이후 네 차례에 걸쳐 개설 (1) 사변적 교육학 -교육학을 학문적으로 체계화: Herbart(1776-1841) -그의 저서 『일반교육학(1806)』에서 처음으로 하나의 학문으로서 교육학을 체계 화 시도. 교육의 목적은 실천철학(윤리학)에서 그 방법은 심리학의 도움을 받아야 한다고 주장하고, 교육의 목적은 “견고한 도덕적 품성의 도야”라고 제시. 이를 위 해 관리, 수업, 훈육이라는 방법을 제시 -교육의 일반적 목적으로부.. 교육직 공무원, 임용고시 등 시험 대비 교육학개론 핵심 요약 요점 정리 1. 교육과 교육학의 이해 1. 교육과 교육학의 이해 1. 교육의 이해 1) 교육의 개념 (1) 어원에 따른 접근1) ￭한자: -『맹자』: 君子有三樂 - 得天下英才而敎育之 ->敎 ->育 ￭한글: ↱고운 가루를 뽑아냄; 틀거나 엮어 만듬; 길러서 번식시킴; 달구어서 칼 같은 것을 만듦; 가지나 잎을 베어냄; 떡메로 두드림 -가르치다 = 갈다 + 치다 ↳낡은 것을 새것으로 바꾸다; 문질러서 광채가 나게 하다; 맷돌로 갈아 가루 를 만들다; 논밭의 흙을 파 뒤집다. -기르다: 동물과 식물에 영양분을 주어 자라게 하다 육체와 정신에 도움이 될 것을 주어 쇠약해지지 않게 하다 ￭영어/독어 -Pedagogy: Paidagōgos = paidos(어린이) + agōgos(이끈다) -Education: educo 혹은 educare가 어원 -E.. 이전 1 다음
